Resultados para: «actividad_1»
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actividades?
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· Ficha de clase
En México hablamos muchas lenguas
Abre tu libro ahora en la página 144 para trabajar la actividad que nos propone.
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las palabras?
Abre tu Libro de Lengua Materna, en la página 152 ¿Puedes a leer el título y la actividad?
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· Ficha de clase
Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones
#page/168
Realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
¿Cómo se juegan los juegos?
Observa y lee los ejemplos de la actividad de algunos niños y niñas como tú.
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· Ficha de clase
Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos
Realiza las actividades que aún te faltan para tener lista tu antología de juegos y poder presentarla.
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· Ficha de clase
Jugando con palíndromos
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Ahora que ya tienes una idea de lo que son los palíndromos, revisa las actividades que sugiere tu libro de
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· Ficha de clase
Obras de teatro… con títeres
Vamos a contestar las actividades de tú libro de texto, observa la página 174
¿Podrías leer las indicaciones?
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· Ficha de clase
Leamos una obra de teatro
Para iniciar, abre tú libro de Lengua Materna en la página 177
Lee con detenimiento el título y la actividad.
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· Ficha de clase
¿Se escribe con g o con gu?
Revisa tu actividad y realiza las correcciones necesarias.
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· Ficha de clase
Las palabras y su origen
La última actividad de hoy se enfocará en el reconocimiento y valoración de las lenguas y sus hablantes.
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· Ficha de clase
Jugando con palíndromos
v=aTbMBF5xr2c
Ahora que ya tienes una idea de lo que son los palíndromos, revisa las actividades que sugiere tu libro de
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
En esta sesión jugarás con el lenguaje, y realizarás la actividad de la página 170 de tu libro de texto de Lengua materna
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· Ficha de clase
¿Se escribe con g o con gu?
Revisa tu actividad y realiza las correcciones necesarias.
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· Ficha de clase
El cuento más contado
Harás una de las actividades que disfrutas mucho leer, leer y leer.
¿Qué hacemos?
¡Leer!
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
Énfasis: dedica tiempo a la escritura de la primera versión de su cuento, desarrollando las ideas que esbozó en la actividad
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