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Narrando las noticias

Para hacer un repaso. Yo te voy a hacer unas preguntas, y tu trata de contestarlas.

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Lo que la reportera quiso decir

de la comunidad para disfrutar de un espectáculo muy divertido interpretado por la Escuela de clown del mismo centro. 

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Pudiste identificar ideas importantes de la nota Debes de identificar y subrayar las ideas principales de la nota

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Preferencias de platillos

Preferencias de platillos

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Representando a los textos narrativos

Quedaría muy bien para tu repaso, porque puedes poner en práctica todas las características de las que hemos hablado, pero

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Aprenderás acerca de cómo podemos usar la línea del tiempo para planificar un relato autobiográfico, también aprenderás a

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Tomamos notas, para entender mejor

El reto de hoy: Siguiendo todos los pasos que aprendiste en la sesión de hoy, puedes realizar de forma organizada

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Mi recetario

de Bawits, municipio de Tenejapa , estado de Chiapas.

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La palabra clave es el títere

Se elaboran a partir de una olla de barro o cartón moldeado cubierto de papel colorido.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

de noticias.

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¡Adiós a tercero de primaria!

¡Adiós a tercero de primaria!

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

En la sesión de hoy veremos la lengua Tojol-ab’al de la comunidad de Francisco I.

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

El reto de hoy: Como último reto de “Aprende en Casa III” de la materia de Español Lengua Materna, quiero que

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¡Te cuento un cuento!

Harás un repaso de un tema que de seguro sabes ya muy bien, se trata de la trama de los cuentos.

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La sopa de adjetivos y adverbios

La sopa de adjetivos y adverbios

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