Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las horas del reloj

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

¡Adivina cuál es!

¿Qué vamos a aprender?

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

¿Qué vamos a hacer? Lee con atención lo que es un ángulo.

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¿Hicimos lo mismo?

de un triángulo es igual a 180° y en los cuadriláteros es de 360°?

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¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?

lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.

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Piso laminado de madera

lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.

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Portadores de información

lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.

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Contenido · Ficha de clase

¿Es necesario el cero?

ubicación de números naturales en la recta numérica a partir de la posición de otros dos.

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Contenido · Ficha de clase

Escalas y más escalas

ubicación de números naturales en la recta numérica a partir de la posición de otros dos.

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¿Es necesario el cero? II

ubicación de números naturales en la recta numérica a partir de la posición de otros dos.

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¿Qué fracción es?

Porque si cuentas todos los cuadros que forman la imagen A, en total son 20 cuadrados y, si la mitad de 20 es 10, entonces

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Brincos y saltitos

ubicación de números naturales en la recta numérica a partir de la posición de otros dos.

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¿Qué fracción es? II

Doña Martha tiene dos hijos que le ayudan a sembrar hortalizas en su casa; a cada uno le ha asignado un espacio para su cuidado

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Grandes deportistas

Te voy a compartir una valiosa aportación que nos hacen a través de un video que te ayudará a recordar todo lo aprendido

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Partes de un todo

Partes de un todo

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