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Las obras que se bailan

Desenlace: Un día, algunas niñas y niños vieron la tristeza del mundo y decidieron ayudarlo, en conjunto trataron de limpiarlo

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Los villancicos y la esperanza

https://www.facebook.com/SecretariaCulturaMx/videos/2329894247322474 “La piñata” Dale, dale, dale, no pierdas el tino, mide

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Recordando aprendizajes bidimensionales

Recuerda uno de los videos que vimos acerca de este pintor. Kandinsky 4 https://www.youtube.com/watch?

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El estilo figurativo

https://www.facebook.com/543835372480648/videos/2175962439184190/?

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Colores y geometría

Estos dos estilos vistos en clases anteriores son del siglo XX, comenzaremos con el cubismo, esta es la primera vanguardia

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Creando armonía y contraste

Si recordamos cuando vimos el color, con este se puede expresar ideas, emociones, el clima, movimiento y muchas cosas más

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Ya vimos que las palabras, a veces, pueden representar una característica, como el algodón que representa el color blanco

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Estampas y grabados

Ese nombre, en clases anteriores lo vimos, es el que hacía calaveras.

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Alex Mercado y el Piano de Jazz

Algunos de ellos son tan viejos que conocieron a los cavernícolas.

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

que vimos.

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Experimento, pinto y creo

.- ¿Aprendí las diferencias de las tres técnicas que vimos en clase?

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El camino a los colores complementarios.

Ya vimos cómo podemos obtener los colores secundarios: naranja, verde y violeta, y aunque hay una variación de tono entre

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De los colores naturales a la creatividad

lograremos un trabajo muy completo, así que te invito a que pongas en práctica lo que acabamos de aprender en la cápsula que vimos

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Ritmo y arte oaxaqueño

Todos son importantes, pero hay uno en especial que podemos apreciar en las obras artísticas que vimos en el segundo video

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Como ya sabes, la orquesta es un conjunto de muchas familias y la familia de los alientos o también llamados vientos.

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