coleccion · Ficha de clase

Los ingredientes de la investigación

Para responder a tu pregunta, observa el siguiente video hasta el minuto 1:33.

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El arte de saber investigar

Para desarrollar esta tarea, apóyate en las interrogantes que propone el video: ¿qué?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿cómo?

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Preguntando se llega a Roma

Para ayudarte a reconocer las respuestas a estos cuestionamientos, observa el siguiente video: La anticipación en la lectura

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Siendo un investigador

Piensa con qué facilidad se pueden transmitir de un dispositivo a otro, documentos, archivos, fotos e incluso audios y videos

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Resaltando las ideas

encontrar lo fundamental en un texto; así como a comprender lo que quiere decir el autor acerca del tema tratado.En el video

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Observa el siguiente video del minuto: 00:28 a 04:32 para que conozcas este recurso, que es también considerado como un ordenador

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Identificando ideas

Este reto lo trabajaste a partir de un video, pero como viste, también puedes trabajar con textos escritos.

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Viajemos por el mundo

las causas y consecuencias de lo que se informa en la idea principal o en otras secundarias; tal como se explicó en el video

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Para escribir mejor: la elipsis

Para responder esta pregunta, observa el siguiente video hasta el minuto 2:10, el cual te ayudará a conocer más acerca de

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Más que creatividad es síntesis

Para ello, se te invita a ver el siguiente video. Exponer un tema: ¿Cómo hacer un PowerPoint?

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Érase una vez un narrador...

Para saber más sobre los diversos narradores que se presentan en los subgéneros narrativos, observa el siguiente video:

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Las buenas noticias tienen alas

Por ello, te invitamos a ver el siguiente video del minuto: 00:20 al 05:12: Leer y comparar noticias en diversos medios.

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Comparo y hablo

Y, para ello, te invitamos a observar el siguiente video sobre cómo interpretar de mejor manera las noticias.

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¡Les tengo noticias!

Para comenzar, observa el siguiente video sobre los géneros del periodismo. VIDEO 1.

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¿A quién le importan las noticias?

Decía el periodista del video que a los reporteros les dan una “orden de trabajo” pero ¿cómo se decide esa orden?

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