Contenido · Ficha de clase

Vida y obra de un escritor

¿Te das cuenta cómo el escritor utilizó un hecho de su vida para crear una historia?

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La biografía de nuestro autor

Aprendizaje esperado: identifica la utilidad de relatos biográficos para conocer la vida de personajes

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Similitudes y diferencias en las narraciones

Pon atención, a la explicación de cómo vas a utilizar el cuadro antes mencionado.

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

descubrir las motivaciones de los personajes de este cuento, a ver si los puedes comprender un poco mejor, para eso vas a utilizar

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Cuento del conejo y el coyote

Utilizarás tiempos verbales para expresar las acciones en pasado.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

La idea principal te dice para que utilizan la telaraña las arañas. ¿Sabías que la usaban para eso?

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Analicemos lo que consumimos

identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.

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¿Preguntas, sabes hacer preguntas?

Aprenderás a utilizar los puntos cardinales para reconocer e identificar los límites territoriales de México.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Vas a descubrir los recursos literarios que utilizan, como la metáfora, la comparación o la analogía, va a ser muy interesante

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¿Qué vamos a leer?

Se utilizarán tarjetas, para que sea algo breve, ya tendrás la oportunidad de escribir narraciones más largas.

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Vamos a exponer

Puedes utilizar una cartulina o un pedazo de cartón grande.

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En mis propias palabras

Tú utilizas la paráfrasis cuando lees algún texto, asimilas lo que leíste y luego lo expresas en nuestras propias palabras

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Entre escritores nos vemos

Ahora analiza los textos que se utilizaron para dar respuesta a la pregunta ¿Cuál ha sido su mayor satisfacción como escritor

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Tejiendo telarañas

Recuerda que, para hacer preguntas para realizar una investigación, puedes utilizar: ¿Qué, cómo, cuándo, dónde, quién?

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Conectando más telarañas

Observa los conectores que se utilizaron.

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