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Para qué y quién escribo

Se avanza siempre y cuando: No se “pise raya” al brincar. No se pierda el equilibrio.

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Anécdotas divertidas

trepar a los árboles y mostrar a los demás que soy muy bueno para subirme, pues me subí corriendo a uno, me paré sobre una rama

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(clase bilingüe)

"Tee gua-a kuri" Viñeta 3 Se mira a Ernesto sobre la rama del árbol donde está parado, con la cara un poco sorprendida y

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Reviso y corrijo

agricultura es la actividad principal entre los xi'úi, la realizan mayormente los varones, tanto los jóvenes como los adultos, y rara

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En México hablamos muchas lenguas

En este mapa, se ven unos puntitos amarillos, cada punto representa a una lengua indígena, como puedes ver, hay estados que

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En México hablamos muchas lenguas

En este mapa, se ven unos puntitos amarillos, cada punto representa a una lengua indígena, como puedes ver, hay estados que

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¡Tiro al blanco!

2=18, 18+2=20 El Reto de Hoy: Continúa construyendo series de números a través de jugar la rana

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¡Hagamos cuadros mágicos!

posibles para que el resultado sea 15 cada sumando será representado con fichas de diferente color, es decir, 2 rojas, 6 amarillas

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Tiras de colores

La tira verde es más pequeña que la amarilla maestra, por lo tanto, la amarilla la colocamos en tercer lugar y, por último

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Mi rutina

Observa las primeras tres tarjetas de color amarillo y en la tabla de mis actividades en el día,

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¿Se parecen en?

TARJETAS AMARILLAS TARJETAS ROJAS TARJETAS AZULES 4

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Agustín descubre figuras geométricas

lados o aristas se llaman vértices, y si notan tienen como un punto en la unión; por último, lo que está pintado de amarillo

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Midiendo tiras

el juego de matatena, bueno vas a usarlo, coloca las matatenas sobre u n círculo amarillo

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Botellas de colores

Si con 2 botellas moradas llenas una amarilla.

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¿Quién mide más?

¿Cuántas unidades de color amarillo utilizas al medir la mesa?

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