coleccion · Ficha de clase

Nuestro país un mosaico lingüístico

sea hñähñú, denominación utilizada en el Valle del Mezquital, pero que también se ha adoptado para designar el otomí escrito

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La diversidad nos enriquece

Escribe en tu libreta cuáles son las tradiciones y costumbres de la zona donde vives y que forman parte de la riqueza cultural

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Conocer una época a través de la poesía

Toma en cuenta que la finalidad del reto es que analices e identifiques el contexto y la época en la que fue escrito.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Juguemos al cartero

Ambas mencionan quién la escribe, pero en la primera no incluye firma. ¿Qué me dices del lenguaje?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Tela de donde cortar

mexicano comunicarse en la lengua de la que sea hablante, sin restricciones en el ámbito público o privado, en forma oral o escrita

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Valoremos nuestra diversidad!

Eso es discriminación y atenta a los derechos humanos, pues está escrito en las leyes mexicanas que todos tienen el mismo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

De amor, muerte y otros temas

Ahora, lee un poema del escritor uruguayo Mario Benedetti.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Escribamos una carta!

Aprendizaje Esperado: escribe cartas formales.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Varios modelos un mismo estilo

escribe cartas formales.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Para solicitar, para aclarar y otros usos

escribe cartas formales.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Preguntar para conocer

conoce como de semblanza, justo porque su finalidad es conocer datos biográficos, anécdotas, trayectoria, formación y producción

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Depende del contexto

escribe cartas formales, en función del destinatario y del contexto.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Señalar información en cartas formales

escribe cartas formales, utilizando nexos y expresiones para dar coherencia y cohesión a la redacción.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo y qué preguntar?

Imagina que tienes enfrente a tu entrevistada o entrevistado y escribe las preguntas que puedes hacerle.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué quieres preguntar y para qué?

En este sentido, el escritor colombiano Gabriel García Márquez, que antes de ser novelista era un periodista con gran oficio

Ver coleccion