Contenido · Ficha de clase

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Lee con atención o pide a alguien que este contigo a que te lea: “La niña de los fósforos”.

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¡Revisemos el folleto!

#page/46 Presta atención a los puntos 4, 5, 6 y 7.

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Conociendo nuestra comunidad

Vamos a ver qué son los acontecimientos y hechos de una comunidad y después te diré como poder hacer algún registro.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

mucha atención en los verbos.

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Narrar mi historia familiar

Antes de que continúes con toda la narración, vamos a recordar algo en lo que tenemos que poner muchísima atención: la puntuación

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¡La fuerza de mis raíces!

Sirve para poder identificar a nuestros antepasados, para saber de dónde venimos, quiénes son nuestros familiares y cuál

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Vamos a escribir adivinanzas

Escucha con atención, para que las logres descifrar y las disfrutes.

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Leemos poemas

Lee con atención el siguiente poema. Kena, kena, sí, sí, tlaskamati. Sí, sí, gracias.

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Mi familia

trabajo del campo, las madres enseñan el quehacer en la casa, como pueden ser el aseo, la elaboración de la comida, la atención

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¿Quién escribe poemas?

¿Qué otra cosa te llamó la atención de su vida?

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Narrando las noticias

Pon mucha atención a la palabra con la que inicia cada párrafo, ¿Cómo está escrita?

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Para comprender mejor: Leer y resumir

¿Qué fue lo que te llamó la atención de la Editorial?

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¡El periódico Perico!

Por esta ocasión hemos terminado con nuestra clase de Lengua Materna tercer grado, gracias por su atención.

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Examino algunos avisos

Recuerda poner mucha atención a los distintos avisos que se muestren en tu comunidad, todos ellos buscan comunicar alguna

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

La primera pregunta sería, ¿Cuál fue el tema que te llamó la atención cuando eras más pequeña para que decidieras ser una

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