coleccion · Ficha de clase

Integremos lo aprendido del sonido

Entonces, acomodados quedarían así: Violín, viola, violonchelo y contrabajo.

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La ciencia en la música

escucha el sonido tan característico del metal, a eso le llamamos timbre Los instrumentos como el violín o la viola

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Un timbre para cada cosa

Cada instrumento tiene su propio timbre, aún entre los instrumentos de cuerdas es decir entre un violín, una viola, un violonchelo

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Un timbre para cada cosa

Cada instrumento tiene su propio timbre, aún entre los instrumentos de cuerdas es decir entre un violín, una viola, un violonchelo

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Te cuento lo que me pasó

¡Uan kejnopa pano majmatilis!”. ¿A ti te ha pasado alguna experiencia parecida que puedas contar?

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¡Salta rana, salta!

Observa el siguiente ejemplo del jugo de Pamela y Pancho.

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¡Sumar es divertido!

Para divertirse con los números Pamela y Pancho jugaron a encontrar parejas, para ello, ocuparon unas tarjetas con números

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¡Salta rana, salta!

Observa el siguiente ejemplo del jugo de Pamela y Pancho.

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¡Sumar es divertido!

Para divertirse con los números Pamela y Pancho jugaron a encontrar parejas, para ello, ocuparon unas tarjetas con números

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Por ejemplo, en casa de Panchito hay una regla sobre los juegos y sus juguetes, pero esa regla la platico con su mamá, en

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Participo en la toma de decisiones colectivas

Panchito estaba nervioso porque había muchas personas adultas y no estaba seguro de que escucharían su opinión, pero aun

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Para continuar te vamos a contar otra súper historia. que nos compartió Panchito.

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Para continuar te vamos a contar otra súper historia. que nos compartió Panchito.

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Te cuento lo que me pasó

¡Uan kejnopa pano majmatilis!”.

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Cuando cuentes cuentos…

Paco el Chato, el papá, la abuelita, el policía.

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