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¡Así se baila!

Aprendizaje esperado: Responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios

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¿Me muevo o no me muevo?

Cuando pare la música adopta una posición estática o pausa activa.

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Más canciones para el corazón

Lo dirás primero en velocidad normal y luego lo más rápido que puedas.

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Colores y flores para mi cancionero

pueden ser los siguientes: Rayas Puntos Flores Huellas dactilares Notas

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Organizo mis canciones

Y es totalmente normal, que eso pueda pasar, cada persona siente diferente la música y la organiza de manera distinta.

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Percibo y exploro

O tro golpe con el pandero: regresa a t u posición normal.

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Sonidos de aquí y allá para bailar

Aprendizaje esperado: responde con movimientos o formas corporales estáticas

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Historias con el cuerpo

¿Te imaginas cómo sería un movimiento silencioso y una forma estática?

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Tonana. El canto en lengua indígena

Las notas musicales, aprendiendo una canción.

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Un concierto desde mi casa

tamaños, dispuestas de mayor a menor, cada una con una altura de sonido diferente, que se golpean con mazos para producir notas

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Horacio Franco: La flauta de pico

El sonido de las notas, realiza movimientos para arriba y para abajo.

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Ahuyentando el miedo

Narrador: (Con suspenso) Y entonces las notas musicales nocturnas se acompasaron

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Patrones y secuencias

Escribes notas en tus cuadernos. Prendes la televisión y ves tus programas de Artes.

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Zenén Zeferino y el son jarocho

Aprendizaje esperado: responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios,

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El Violín de Shari Mason

Así como los demás instrumentos el violín, también posee notas musicales que generan música.

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