Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra información

Escribe un texto monográfico que muestra coherencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elijo tema para una monografía

Aprendizaje esperado: escribe un texto monográfico que muestre coherencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

El instructivo está escrito mal a propósito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

Ahora comienza a escribir el paso número uno, lo harás usando la forma verbal en infinitivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Móvil de estrellas

Ahora iniciarás con el paso número uno, realiza en casa paso a paso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo instructivos

Es un texto que contiene instrucciones por escrito para realizar algo: armar un juguete, darle mantenimiento a un aparato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempos verbales pasado y presente

#page/100 Ese cuento está escrito, en pasado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planifiquemos una narración

¿Te gustaría jugar a ser escritora o escritor?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una noticia importante

Xochiatipan del estado de Hidalgo, ahí aprendí la lengua náhuatl y luego, en la escuela, aprendí el español, ahora hablo, escribo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adjetivos y adverbios

Género y número en adjetivos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

hace muchos años, cuando se asentaron los primeros pueblos indígenas, llegaron a la región de Tenango de Doria un gran número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Y en ese instante comprendes el tema y el mensaje que el poeta o la poetisa plasmó en el escrito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leer y sentir la poesía

Se podría definir a un poema como una composición literaria escrita regularmente en verso, donde, a través de la palabra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso del tema: la entrevista

Las dos preguntas que ya observaste están escritas en discurso directo. ¿Y recuerdas el curso indirecto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

¿Cuál será la instrucción número tres?

Ver contenido