Resultados para: «last-month»

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¿Quisiste decir lost?
What´s your favorite story?
Contenido · Ficha de clase
What´s your favorite story?
¿Les gustan las adivinanzas? ¿Qué hacemos?
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Let’s have fun!
Contenido · Ficha de clase
Let’s have fun!
La intención es que las cantes y que repases las frases.
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Inside fun
Contenido · Ficha de clase
Inside fun
Puedes utilizar las ilustraciones que hicieron referencia a las actividades propuestas, por ejemplo: Help
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Story time
Contenido · Ficha de clase
Story time
Y ahora el cuadro lo vamos a dividir en 3 secciones, en donde escribirán las tres palabras que corresponden a las características
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¿Qué te gusta hacer?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Do you remember the last lessons?  I am sure you do! ¿Recuerdas las clases pasadas?
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Las instrucciones son importantes
Contenido · Ficha de clase
Las instrucciones son importantes
Las instrucciones son importantes
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Me encantan las leyendas
Contenido · Ficha de clase
Me encantan las leyendas
Me encantan las leyendas
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What is your favorite musical instrument?
Contenido · Ficha de clase
What is your favorite musical instrument?
Repasemos lo que aprendiste hoy: Repasamos las familias de instrumentos y las partes de una monografía
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Musical instruments
Contenido · Ficha de clase
Musical instruments
Lo puedes reconocer porque las trompetas se usan en actividades militares y el sonido es similar.
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¿Qué sabes acerca de los tiburones?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
Repasaste las palabras interrogativas.
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Let´s explore!
Contenido · Ficha de clase
Let´s explore!
¿Que da las vacas a las personas? Las vacas dan leche y carne.
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Instructivos
Contenido · Ficha de clase
Instructivos
Ahora sólo falta pegar las ilustraciones. Video.
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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
Contenido · Ficha de clase
Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
¿Te gustaron las actividades?
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My favorite party
Contenido · Ficha de clase
My favorite party
¿Te gustan las fiestas?
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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos
Contenido · Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos
Las instituciones deben de aportar herramientas y recursos para que sea posible su difusión, en la calle, la escuela, las
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