coleccion · Ficha de clase

De varias formas

Observa el siguiente planteamiento para ir comprendiendo mejor el tema.

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Partes de un todo

Yo ya me tengo que ir porque tengo que ir al mandado, y luego cocinar, y luego pues, yo creo que para eso está tu maestro

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Partes de un todo

Yo ya me tengo que ir porque tengo que ir al mandado, y luego cocinar, y luego pues, yo creo que para eso está tu maestro

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Entre mayor interacción social tengas y entre más diversos sean estos grupos, la construcción de tu identidad se irá nutriendo

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Algo que da la pauta para conocerte e ir definiendo tu identidad es responder preguntas tales como:

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Componentes de mi identidad

Es así que, en la etapa de la adolescencia, se pueden ir identificando los diversos componentes y elementos sociales que

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¿Qué es la identidad personal?

qué es la identidad y su importancia, ya que les permite saber quiénes son, cuáles son sus intereses, gustos, e incluso, ir

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Ira o enojo: una persona que se molesta y está de mal humor, además de alejar a personas que pueden ayudarle, frecuentemente

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La no violencia ante el conflicto

“Cualidad de violento”, significa la cualidad de actuar con ímpetu y fuerza y dejarse llevar por la ira.

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En el conflicto ambas partes sentimos

video, a través de los comportamientos se expresan deseos, sentimientos y necesidades que generan emociones como tristeza, ira

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Aprendiendo del conflicto

Ella me dijo que iría a la escuela a hablar con la directora.

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Cultura de paz entre los pueblos

Y, como toda cultura, es necesario practicarla, generar hábitos sanos, tener autocontrol, ir adquiriendo costumbres pacíficas

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Por una cultura de paz para todas las personas

Y ésta se puede ir transformando a lo largo del tiempo.

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La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones

Si no tienes las respuestas, no te preocupes, vas a ir conociéndolas en el transcurso de la sesión.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Gisela y Lorena, en lo familiar, recuerdan la importancia del diálogo y de no actuar con emociones y sentimientos de enojo o ira

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