Contenido · Ficha de clase

Leemos sobre platillos típicos

Recuerda investigar en diferentes fuentes para enriquecer tú información.

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Leemos sobre platillos de otros países

Si tienes la oportunidad, investiga o pregunta a tu familia, qué otros platillos de otros países son elaborados con insectos

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Investigamos más sobre animales

Te voy a mostrar la producción de un niño que escribió su primera versión de lo que investigó del animal que eligió.

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Presentando nuestra exposición

Prepararás una exposición de lo investigado.

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Leemos sobre platillos típicos

Recuerda investigar en diferentes fuentes para enriquecer tú información.

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Échame un cuento de colores

“Un día nublado” ¡Qué misterioso título! ¿Cómo le pondrías? Escríbelo en tú cuaderno.

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Lo que nos ocupa

conoces, coméntalo con quien quieras; pueden ser con tus amigas, con tus amigos, con alguien en casa Y después, ¡a investigar

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Al igual que el ejemplo anterior, utiliza las letras iniciales de las figuras como pistas y juega a ser investigador de palabras

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Si lo anoto, lo recuerdo

Hñähñu, donde podrás ver y escuchar los nombres de los meses y los días en esa lengua Si tienes oportunidad investiga

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(clase bilingüe)

Ahora te reto a investigar con tus familiares cuáles son las plantas que se comen y cuales no.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Bueno, pues para indagar o investigar sobre algún tema que desconoces puedes obtener información de dos maneras.

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Los relatos de la palabra antigua

¿Recuerdas qué te pedimos indagar o investigar alguna narración, en la sesión anterior?

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Mi exposición

Hoy investigarás sobre un tema, y después realizarás una exposición oral. ¿Qué te parece? ¿Qué vamos a investigar?

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Dos lenguas para un poema

el poema escrito por Ismael García Marcelino en lengua purépecha.Ismael García Marcelino es escritor, académico e investigador

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La fundación de mi pueblo

Para saberlo, primero hay que investigar.

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