Contenido · Ficha de clase

The next weekend

Si tienes tu libro de texto en casa, explóralo, si no cuentas con él, puedes buscar sitios en internet o acercarte a una

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What are we going to learn in our English class?

Puedes buscar las letras de tu nombre en la imagen del abecedario.

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No los encuentro

Haz un repaso de las frases que aprendiste en la sesión anterior.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Había una vez un oso muy hambriento, que buscaba comida en el bosque.

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Exploremos algunas fábulas?

Y finalmente me puse a tomar mis clases en “Aprende en casa”.

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Let’s play!

Aquí tengo unas imágenes para que tu anotes en su cuaderno algunos ejemplos de los que podrían ser tus nuevos propósitos

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Let’s sing a song!

Recuerda anotar tu canción favorita en tu cuaderno, dibuja las imágenes y compártelo a tu maestra o maestro.

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Not my best day

Descubre lo que le pasó a Carola a través de diferentes imágenes.

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Stoy Time

Por ejemplo, se dice que aquí en México, hay una versión que se sitúa en los tiempos de la Revolución Mexicana 1019-1920,

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What´s your favorite story?

Había nieve, en los árboles, en el suelo, por todos lados.

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Let’s have fun!

A continuación, aparecen algunas imágenes, que deben estar volteadas para realizar la dinámica, (de acuerdo a la imagen que

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Inside fun

Énfasis: identifica actividades que se puedan realizar en una celebración a partir de imágenes.

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Story time

Aquí en estas ilustraciones están los personajes que participan en la historia.

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¿Qué te gusta hacer?

Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.

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Las instrucciones son importantes

Identifica en la siguiente imagen del instructivo, cada una de sus partes: Lee con atención, analiza e identifica

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