Contenido · Ficha de clase

Story time

Lo van a descubrir, no se preocupen, antes de empezar es muy importante recordar que las lecturas, deben

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué te gusta hacer?

I will see you soon!  ¡Nos vemos pronto!

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Las instrucciones son importantes

los alumnos que se formaran para reingresar al salón y se fueron formando de acuerdo a como fueron llegando.

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Me encantan las leyendas

I will see you soon! ¡Nos vemos pronto!

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What is your favorite musical instrument?

to a concert (clap, clap) and I saw a____.

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Musical instruments

I think it is a string instrument. Maybe a guitar?

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

When do sharks get a new set of teeth?

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Let´s explore!

In a pot. En una maceta. I put soil and a bean seed.

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Instructivos

Here I have a Money Box (piggy bank) and the instruction manual on how to make it.

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Contenido · Ficha de clase

Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

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My favorite party

globo se diría: There was a balloon.

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

¿Qué vamos a aprender?  

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

¿A qué se dedicaban mis abuelos? ¿Dónde se conocieron mis papás?

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

y a anotarlos en tu cuaderno para que no se te olviden?

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El orden alfabético en el salón

se han hecho algunas modificaciones a este bonito juego la “¡Lotería alfabética!”

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