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En busca de mis raíces

Lo haremos colocando a las generaciones más antiguas en la parte superior y a las más jóvenes en la base, como lo puedes

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

, ¿de qué forma te agrada más? (ordenar por apellidos).

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Para ser breves

en tu libreta, al final, ganará la abreviatura que más se haya repetido.

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¿Quién va primero?

Para esto, anota en tu cuaderno el nombre de cada objeto para que sea más fácil ordenarlos, ¿Qué objetos quedarían primero

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Arte mè'phàà

Se emplea para comunicar de manera más elaborada que el volante y más sencilla que el tríptico la información básica sobre

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¡Pásame un directorio, por favor!

fácil localizar la información que buscas.

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Somos me´phaa

Guanúu má ìtàán ajngáa jua’dáá jùmà tsianuu dí xì’ñú.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

La portada debe ser un poco más grande que las páginas del libro.

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Si no has terminado de hacer los dibujos, puedes concluirlo en cuanto tengas más tiempo y si hablas más de una lengua, será

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¿Con qué entonación lo decimos?

Para que aprendas más sobre el tema lee con atención las siguientes actividades.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Escribe en tu cuaderno los regionalismos que se te presentaron; puedes agregar más a la lista.

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Los guiones largos nos indican diálogos

y ¿Cuál les causa más gracia?

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¡A leer las imágenes!

¿Qué más observas en este chiste? Está la imagen de la hormiga. ¿Qué más hay en la imagen?

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¡Juego de palabras!

que en la sesión pasada aprendiste sobre las características de los chistes e hiciste una lista de ellas, ahora conocerás más

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¡Lo que sé de los chistes!

Con tu familia elige, ¿Qué chiste les gustó más? y ¿Por qué?

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