Resultados para: «fuerza-aplicada_1»
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· Ficha de clase
Diferentes formas de adornar el lenguaje
Cuando se dice “come frutas y verduras para que crezcas alto y fuerte como un árbol” es una comparación o símil porque se
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· Ficha de clase
Espacios y ambientes en poemas
Sólo necesitas inspirarte y pensar un poco en algo que te guste, en el caso de Neruda y el alumno Matías, fueron sus perritos
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· Ficha de clase
Conocer una época a través de la poesía
“Si al imán de tus gracias, atractivo”; la palabra “imán” funciona como metáfora de algo que produce atracción, de la fuerza
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· Ficha de clase
La identidad de nuestro país
Reto:
¿Qué hubieras hecho si fueras el organizador del evento?
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· Ficha de clase
Nuestro país un mosaico lingüístico
compañeras llamada Yolanda investigó, y compartió la información que encontró en la Asociación Mexicana de Lingüística Aplicada
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
La malanga es un tubérculo, similar a la papa, que se consume en varios platillos y también como si fuera papas fritas.
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· Ficha de clase
Un patrimonio que nos une
Puedes observar que los estados que están en marrón fuerte, son los que tienen mayor porcentaje, como Guerrero, Oaxaca, Hidalgo
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· Ficha de clase
Es la ignorancia la que discrimina
Fomentar en el aula y fuera de esta, el uso y practica de las lenguas.
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· Ficha de clase
Conocer una época a través de la poesía
“Si al imán de tus gracias, atractivo”; la palabra “imán” funciona como metáfora de algo que produce atracción, de la fuerza
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· Ficha de clase
Juguemos al cartero
Comentaron que era importante que la asociación de padres de familia y asociación de alumnos, fueran los que redactaran la
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· Ficha de clase
¡Valoremos nuestra diversidad!
preservan a través de su lengua indígena, sus costumbres y su cultura, a pesar de que muchos por su trabajo o la escuela viven fuera
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· Ficha de clase
De amor, muerte y otros temas
Si la vida fuera otra
y la muerte llegase
entonces, te amaría
hoy, mañana…
por siempre…
todavía.
Hasta aquí el poema.
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· Ficha de clase
Para solicitar, para aclarar y otros usos
Aprendiste cómo definir el tema de tu carta y cómo plantearlo, para que fuera lógico y consecuente.
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· Ficha de clase
La media aritmética
que la media aritmética se usó para estimar un valor que es representativo, es decir, que los datos que se obtuvieron fueron
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· Ficha de clase
Depende del contexto
Si quieres reclamar algo, seguramente usarás un tono fuerte, directo, pero si quieres pedir algo, probablemente suavices
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