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8. Danza y género
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4. La diversificación en la utilización de materiales no convencionales
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4. Los elementos de la danza primera parte (Tiempo)
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5. Los elementos de la danza Primera Parte (Espacio)
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6. Danza con fines rituales y sagrados
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2. La planeación de la clase de danza
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3. La evaluación de la danza en la escuela
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1. Artes Danza: Estructura curricular
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Orientaciones generales. Cómo entender y aplicar la evaluación sumativa
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Orientaciones generales. Cómo evaluar el trabajo de las prácticas sociales de la lengua
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