Resultados para: «escuela-en-un-futuro»

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Tell me how you feel
Contenido · Ficha de clase
Tell me how you feel
Por ejemplo: "I'm sad": Porque no puedo ver a mis amigos en la escuela.
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What are you going to do?
Contenido · Ficha de clase
What are you going to do?
Necesitarás un cuaderno y un lápiz, o algún lapicero, para hacer todas las anotaciones que necesites.
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The next weekend
Contenido · Ficha de clase
The next weekend
Aprendizaje esperado: Escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para
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What are we going to learn in our English class?
Contenido · Ficha de clase
What are we going to learn in our English class?
¿En qué escuela estudias?
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No los encuentro
Contenido · Ficha de clase
No los encuentro
Haz un repaso de las frases que aprendiste en la sesión anterior.
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¿Cuál es tu fábula favorita?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
Había una vez un oso muy hambriento, que buscaba comida en el bosque.
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Exploremos algunas fábulas?
Contenido · Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas?
Y finalmente me puse a tomar mis clases en “Aprende en casa”.
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Let’s play!
Contenido · Ficha de clase
Let’s play!
En el programa televisivo se presentará un anuncio que vende un oso Teddy.
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Let’s sing a song!
Contenido · Ficha de clase
Let’s sing a song!
Un pequeño mono saltando en la cama.
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Not my best day
Contenido · Ficha de clase
Not my best day
Todo eso le pasó en un solo día. ¿Qué te pareció?
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Stoy Time
Contenido · Ficha de clase
Stoy Time
Me encanta esa leyenda, recuerdo haberla escuchado en la escuela.
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What´s your favorite story?
Contenido · Ficha de clase
What´s your favorite story?
Los viajeros tocaron en otra puerta y un niño les preguntó: ¿Qué es lo que quieren?
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Let’s have fun!
Contenido · Ficha de clase
Let’s have fun!
La idea es que juegues con alguien en casa; escojan por turnos un globo, saquen el verbo en pasado y que a partir de cada
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Inside fun
Contenido · Ficha de clase
Inside fun
Primero, con un lápiz, divide la hoja de papel en tantas piezas como quieras.
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Story time
Contenido · Ficha de clase
Story time
Énfasis: Participa en la lectura de un cuento breve e identifica su estructura.
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