Contenido · Ficha de clase

Recitando poemas, aplico lo aprendido

El primer rapsoda es Roberto con el poema “Viento” de la poetisa, escritora y política mexicana Griselda Álvarez.

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Reviso mi historieta

En la sesión anterior aprendiste que puedes elaborar tus propios materiales para escribir y difundir tu cultura y lengua.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

o un escritor, no necesariamente van a tener una moraleja.

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

Leer y escribir no es igual, leer es aprender, y escribir es plasmar.

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La riqueza de los idiomas o lenguas

Todas ellas tienen formas de escribir saludos, nombrar objetos, nombrar conceptos, entre otros.

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

Imagínate que esos datos estuvieran escritos dentro del texto, es decir en los párrafos, esto dificultaría identificarlos

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Incrementa sus recursos para narrar de manera oral (y por escrito).

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Narración oral y versión escrita

Narración oral y versión escrita

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Datos biográficos

Hoy les platicaré la biografía de un escritor de la lengua tseltal.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

El primer rapsoda es Roberto con el poema “Viento” de la poetisa, escritora y política mexicana Griselda Álvarez.

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Mi nota periodística

Cómo pudiste darte cuenta, no es difícil escribir una nota como esta, hay que elegir un hecho, y recopilar información, tratando

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Organicemos nuestra nota periodística

Énfasis: considera en la planeación y la escritura de la nota periodística las partes que suelen conformarla y la

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Una noticia de mi comunidad

Énfasis: selecciona y organiza la información relevante de un acontecimiento de interés social para escribir una

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Modalidades de lectura

Leer implica pronunciar las palabras escritas, identificarlas y comprenderlas.

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Juegos de ayer y hoy

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