Contenido · Ficha de clase

¿Qué te gusta hacer?

Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

Sintiéndose avergonzado por lo que había hecho, decidió nunca regresar con el pueblo azteca.

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Inside fun

Aprendizaje esperado: describe actividades a partir de imágenes.

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Free time

Aprendizaje esperado: describe actividades a partir de imágenes.

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Music at home

Now, let’s watch what Carola has to say about her favorite instrument: Hemos terminado

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Repasemos algunos temas

I brought some words that describe actions.

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What can you find in the sea?

Otra característica es el material del que están hechos.

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What is your favorite musical instrument?

El cuerpo está hecho de madera y las cuerdas están hechas de nailon y/o acero.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Niñas y niños, ¡bien hecho! Practiquen la canción cuando puedan.

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Let´s explore!

Les dictaré algunas de las preguntas que hemos usado en esta clase.

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

Ya hemos hablado de esto. Coincide con la Tierra.

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(Ciclo ll)

word, “how” to ask about some words in English.But we also use other words to ask questions, such as: Como habrás notado, hemos

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

We will check each of them and look for an example.I will show you the first one.Niñas y niños, ¡bien hecho!

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Anunciando se comunica la gente

ImageImagenEs muy importante que contenga una imagen que describa el anuncio o aviso, ya que, si no se entiende lo que se

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Exploremos algunas fábulas

casa.Como ves, se utilizó una palabra para iniciar el relato, la palabra “Primero”.También se utilizó otra palabra para describir

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