Contenido · Ficha de clase

Diversidad de costumbres 2

¿A dónde te gusta ir a correr? ¿Sabías que hay comunidades en las que correr es una costumbre muy antigua?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres de ayer y hoy

diferentes plazas, parques, algunos se iban de día de campo a los bosques o a lugares donde podían jugar pelota, brincar o correr

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres en familia 2

familias; se visitaba un área verde como el campo o parque grande; se llevaba alimento preparado desde casa, y después de correr

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Me relaciono con mi entorno!

Largos o cortos. Fríos o calientes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A cuidar nuestros sentidos

puede dañarlos, por eso es importante cuidarte cuando sales en los días calurosos o moderar el uso de los dispositivos electrónicos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El sentido de la vista

¿Con qué objeto deberías tener cuidado para evitar que te cortes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Crezco yo, creces tú!

Puedes darte cuenta que la ropa ya no te queda igual: las mangas y los pantalones son más cortos y el talle ajustado porque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Midiendo el mundo 3

la misma unidad de medición podrás hacer mediciones o comparaciones más precisas en criterios como largos, medianos o cortos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y cuido el lugar donde vivo

observar que de unos tubos cae agua sucia y todo ello está contaminando el agua, y tanto los animales como nosotros corremos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos día con día 1

Al jugar desarrollan habilidades, por ejemplo: pueden correr más rápido, resolver las tareas con mayor facilidad, con el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Revolución Mexicana y la tecnología

https://www.fonotecanacional.gob.mx/index.php/escucha/secciones-especiales/semblanzas-2/revolucion-mexicana/corridos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Animales diurnos y nocturnos

pixabay.com/es/photos/le%C3%B3n-safari-predator-%C3%A1frica-4871786/ Algunas orugas, insectos u otros animales corren

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué observamos durante el día y la noche?

Puede realizar diversas actividades, como correr, ver la televisión en la noche; lo primero que puedes ver al despertar es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imaginando historias

supermercado, un armario, una casa abandonada, en el hueco de un árbol Imagina que es lo que están haciendo los animales como: Correr

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exponiendo mis ideas

Investiga sobre alguno o algunos animales que viven en su comunidad en diferentes fuentes: libros, revistas, medios electrónicos

Ver contenido