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Opiniones que valen mucho

Fama o concepto en que se tiene a alguien o algo.

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El lenguaje informal también hace la diferencia

Ahora realiza la lectura de las siguientes dos notas informativas y contesta las preguntas. Primera nota informativa.

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¡Imagínate cómo pasó!

Pero ¿cuáles fueron las frases que te ayudaron a imaginar el contexto?

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Una selección más conveniente

Ahora reflexiona sobre los libros que has leído a lo largo de tu vida y que más te han gustado, y contesta lo siguiente:

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Reseñar, ¿para qué?

puede ser tan libre, aún si se trata de una reseña literaria, debe mantener la presentación general de autor, obra, contexto

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Les cuento de qué trata

científica en el que se aborda la historia de la ciencia explicando su evolución.

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Te lo recomiendo…

A continuación, lee un pequeño fragmento de una narración y después contesta las preguntas que vienen al final del texto.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Recomiendo su lectura, ya que, además de leerse en corto tiempo, el autor nos hace imaginar cada personaje de la historia

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Cómo titular reseñas

qué tratará la historia, aunque sea una ficción.

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Leyendo mi cuento

Todos tenemos una historia que contar.

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Causa-efecto en los cuentos

En el Esquema 2 se decide como contar la historia y los hechos de la misma. ¿Cómo contarán la historia?

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Antes de continuar, Contesta la siguiente pregunta: ¿A qué subgénero pertenece la historia que acabas de leer?

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Recomiendo su lectura, ya que, además de leerse en corto tiempo, el autor nos hace imaginar cada personaje de la historia

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Aventúrate a conocer los mundos, las historias y los personajes que los libros les tienen preparados.

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Así se construye un personajel

¡Así que anímate a escribir historias fascinantes!

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