Contenido · Ficha de clase

Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial

En Stalingrado, las decisiones de la línea del frente del 6° Ejército tenían 50 000 ciudadanos soviéticos con uniforme alemán

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas de ayer y hoy

Redactó la Declaración de los derechos de la Mujer y la Ciudadana, documento precursor de la igualdad de género y de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las revoluciones burguesas

Mientras que en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, en su Artículo 1, dice: “Todos los seres humanos nacen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juego de pelota

y brazos, sino también implicaba una enorme carga simbólica, pues los jugadores encarnaban las fuerzas opuestas del universo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas, personas de la selva

Los mayas creían en la existencia de tres planos para entender al universo, el plano celestial conformado por 13 cielos,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas de Toniná y Palenque

Su visión religiosa se basaba en la batalla de la dualidad del Universo: entre las fuerzas de la luz o del cielo, y la oscuridad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico: panorama general

Su valor universal se aprecia en el diseño urbano ortogonal, definido por la calzada de Los Muertos en el eje norte-sur y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico

Juego de Pelota, el cual se trata de un juego ritual donde se representaba la lucha de las fuerzas del Universo y culminaba

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reinos indígenas antes de la Conquista III

edificaciones, a lo cual, se suman los relatos de los cronistas, quienes proporcionan una completa e invaluable descripción del universo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Estudiaste también su cosmogonía y su manera de explicar y entender el mundo; su concepción del universo, los fenómenos naturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Pero ¿qué pasaba en otras partes del mundo, mientras estos mitos explicaban su creación, la del hombre y la del Universo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

Este centro unificador era el ombligo del universo y el espacio habitado por los seres humanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

construcción de una gran cantidad de edificios en los que se reflejaba el estatus tanto de las ciudades como de sus ciudadanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El despotismo ilustrado y su influencia en España

Ilustración valoraba la razón sobre todas las cosas, la consideraban el poder que tienen los seres humanos para comprender el universo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las revoluciones burguesash

Mientras que en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, en su Artículo 1, dice: “Todos los seres humanos nacen

Ver contenido