Resultados para: «cecilia-flores-armenta»
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?
argumenta la importancia y los mecanismos de la comunicación de ideas y productos de la ciencia como una forma de socializar
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
argumenta la importancia y los mecanismos de la comunicación de ideas y productos de la ciencia como una forma de socializar
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?
argumenta y comunica, por diversos medios, algunas alternativas para evitar los impactos en la salud o en el ambiente de
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los cambios químicos?
a una bonita flor de papel.
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· Ficha de clase
¿Cómo modifico la rapidez de las reacciones químicas?
argumenta sobre los factores que afectan la rapidez de las reacciones químicas (temperatura, concentración de los reactivos
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia
siguiente Historia de un compuesto escrita en 1995 por Rocío Trujillo Ortiz, quien estudió en el CECyT núm. 13, Ricardo Flores
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia III
argumenta y comunica las implicaciones sociales que tienen los resultados de la investigación científica.
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia V
¿Sabes qué beneficios tiene en la salud el uso de plantas, hongos y flores?
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia VII
La importancia de la armonía en la relación familiar es algo que se tiene muy presente en este tiempo de pandemia.
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia VI
argumenta y comunica, por diversos medios, algunas alternativas para evitar los impactos en la salud o el ambiente de algunos
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· Ficha de clase
Retos de la humanidad y el entorno natural
Soy el alma de los bosques que, por culpa de unos torpes, “vegetan” con flora inerteo han encontrado la muerte.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?
argumenta los aportes realizados por Pauling al análisis y sistematización de resultados en la tabla de electronegatividad
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· Ficha de clase
¿Qué tan grande o pequeño es?
siguiente tabla coloca los objetos de acuerdo con la escala de medición a la que corresponden.Por ejemplo: el polen de las flores
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?
Si para un flan usas una lata de leche condensada, para 2 flanes 2 latas, para 3 flanes 3 latas.
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· Ficha de clase
¿Qué significa el número de Avogadro?
Con base en estas afirmaciones, Avogadro establece una ley que lleva su nombre y que argumenta que: volúmenes iguales de
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