Resultados para: «carta-a-un-zapatero-que-compuso-mal-unos-zapatos»
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· Ficha de clase
No los encuentro
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
¿A qué fábula crees que refiere?
Very Good! ¡Muy bien!
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas?
Palabras que te ayudan a saber cuándo inicia, qué es lo que va sucediendo y cuándo termina.
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· Ficha de clase
Let’s play!
¿Qué vamos a aprender?
Comprenderás el contenido de un diálogo.
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· Ficha de clase
Let’s sing a song!
Let’s sing a song!
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· Ficha de clase
Not my best day
Descubre lo que le pasó a Carola a través de diferentes imágenes.
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· Ficha de clase
Stoy Time
Jaguar, al darse cuenta de que sería vencido, se le ocurrió un plan, envió un mensajero de Popoca a decirle a Itza, que Popoca
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
¿Por qué canta el grillo?
A long time ago. Hace mucho tiempo.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
Invita a alguien de tu familia a jugar y lancen por turnos el dado; la cara que caiga será la canción que les tocará cantar
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· Ficha de clase
Inside fun
Recuerda que esta actividad está limitada a que cuentes con un espacio adecuado y que tengas la autorización de un adulto
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· Ficha de clase
Story time
Que nos va a indicar el desenlace del problema y en qué termina el cuento.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
¿Qué te gusta hacer?
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· Ficha de clase
Las instrucciones son importantes
¿Crees que un manual podría ayudar a Pancho a hacer un avión de papel?
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
Atraparé a Robin Hood con un concurso de tiro con arco, espero que mi plan funcione.
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· Ficha de clase
What is your favorite musical instrument?
¿Qué vamos a aprender?
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