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Todo en orden para redactar mejor

de afecto y por todo lo que van haciendo juntas las personas, más allá de quiénes son los padres biológicos, se narra cómo

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Juguemos a ser científicos

En el siguiente video, observa los instrumentos, cómo se tocan y cómo se llaman, también pueden llamar la atención las máscaras

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¿Qué he aprendido?

v=Fh-YLjmnzLc&t=894s Cómo pudiste observar la maestra habló sobre los discursos, que son

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¿Nos conocemos todos?

si conoces el lugar donde naciste, si lo has visitado, tal vez no, o tal vez sigas viviendo actualmente en ese lugar, ¿Cómo

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Valoremos a nuestra familia

Debes recordar que todas las familias están conformadas de diferentes formas, nos gustaría saber cómo está conformada su

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

, que fue diferente a tus lecturas de primer año en donde leías menos y más despacio, pues te concentrabas en recordar cómo

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Historia de la vida

¿Cómo te imaginas esos tiempos cuando era joven don Bernardino?

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¡A buscar información!

Ese podría ser el tema y título de nuestro folleto, “¿Cómo prevenir las enfermedades durante el invierno?” 

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Las características de los folletos informativos

Este elemento no faltará, porque estas lleno/a de grandes ideas y le darás un estilo propio a tus folletos.

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Explorando y armando información

Una vez que conoces el tema de la práctica social de esta clase, queremos comentarte que Luis cuando llego a dar la clase

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Describe a la flor pintita, donde nace, cómo es, y la compara con una señorita.

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Concluyo mi directorio personal

Veamos, cómo quedó resuelta la “sopa de letras”. ¿Qué hacemos?

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Veo, pienso, imagino e infiero

¿Cómo podrías encontrar las definiciones?

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Recolectando y ordenando palabras

( Elefante ) Lo que realmente me dio miedo fue cuando vi a lo lejos cómo un amigo, habitante

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Organizo mis contactos

Cómo has visto, ¡Es muy fácil!

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