Resultados para: «bienes-culturales»
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· Ficha de clase
Mi familia
La idea es que tu historia familiar quede muy bien escrita para que en unos meses más que la vuelvas a leer, sientas mucho
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Nos quedó bien chistoso.
¡Hagamos
otro!
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Chile en 1925 la escritora regreso a Europa representando a su país en la Liga de las naciones y desarrollando tareas culturales
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Este reto es muy interesante y divertido, esperamos que lo realicen muy bien.
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Muy bien. (busca). Quiere decir repetir.
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
Cultural.
Tecnológicos.
Industriales.
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Muy bien, iremos diciendo una idea principal cada una,
“Se multiplica la compra de animales para regalar”.
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· Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
respuesta 1
https://youtu.be/hqvlAZo62W4
Muy buena respuesta bien.
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Muy bien, entonces escribe...
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
Lo hacía todo tan bien que el virrey la presumía con sus amistades españolas.
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Piensa bien tu respuesta eso está muy fácil de responder, se trata de “yo”.
¿Cómo de yo? ¿Quién es yo?
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· Ficha de clase
Documentos históricos y relatos de la comunidad
Recuerda lavarte tus manos muy bien con agua y jabón.
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· Ficha de clase
¡Investigamos con buena ortografía!
Además de agrupar las palabras, también tienes que fijarte bien en la forma de escribir los párrafos, ya que es importante
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· Ficha de clase
¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
Observa y piensa muy bien en dónde puedes encontrar información sobre las rocas.
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· Ficha de clase
¡Haremos nuestra propia revista!
Como esas bien largas que tenían que ver con “bio”. Recuerda que “bio” significa vida.
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