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Tristeza y soledad, creativas amigas

Para empezar, te invito a que leas o escuches la carta que nos manda una niña llamada Ana de 4 grado, donde comparte su texto

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Tristeza y soledad, creativas amigas

Para empezar, te invito a que leas o escuches la carta que nos manda una niña llamada Ana de 4 grado, donde comparte su texto

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Viajando a través de las sensaciones

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Ciencias Naturales en las páginas de la 34 a la 36.

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Comprendiendo el mundo de las emociones

las emociones y que te sirve para mejorar, después guardarlo en el cofre que elaboraste, porque ese aprendizaje es tu tesoro

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Ayudando a Kirahvi

Lee con atención el siguiente diálogo con Kirahvi, en el teatrino: Mario se acerca a un teatrino que está cerca de él, ve

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A veces diferentes, otras veces semejantes

También tienen en común que son niñas amables y que las dos quieren representar el papel de Bella en la obra de teatro, que

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Con esfuerzo, los retos puedo superar

jugar con la oscuridad, verás que ya no resulta tan aterradora.- Lucia: se me ocurre que puedo hacer una búsqueda del Tesoro

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Los cambios que me generan bienestar

- ¡Una búsqueda del tesoro! - ¡El juego del Rey pide! - ¡Cantemos frases de las mañanitas por turnos!

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Vámonos de campamento

María y tío Hazael: ¡Tesoro, Tesoro! Adriana: ¿Qué tal, les gustó su tesoro? Tío Hazael: ¡Sí, muchísimo!

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Navegando en el mar de las emociones

Ya me enseñó a hacer un avioncito, también la caja del tesoro emocional, pero no me acuerdo de los dobleces para el barco

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El árbol regulador de las emociones

Tiempo total: 01:00 https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Documento/202105/202105-RSC-7IL2SHUrlq-CpsulaChapulines.pptxLos

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Tristeza y soledad, creativas amigas

Para empezar, te invito a que leas o escuches la carta que nos manda una niña llamada Ana de 4 grado, donde comparte su texto

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Tristeza y soledad, creativas amigas

Para empezar, te invito a que leas o escuches la carta que nos manda una niña llamada Ana de 4 grado, donde comparte su texto

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

una imagen que retrata un momento de vida digna, hay alguien ayudando a una niña a entender lo que está en su libro de texto

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Por ejemplo, la “Convención sobre los Derechos del niño” es un documento que aportó una nueva idea de la protección que necesitan

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