Contenido · Ficha de clase

Entre escritores nos vemos

En el texto, subraya las ideas que responden a la pregunta, ¿Qué lo motiva a escribir para niñas y niños?

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Preguntas para resumir información

Compara tu subrayado con el siguiente: ¿Subrayaste las mismas ideas?

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

En este poema que también venía en tu libro, se imita el sonido de cuando tocas la puerta, ahí está subrayado.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Las ideas principales que se subrayaron son: Fuente: https

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Resumen del resumen

Si deseas hacer un resumen, debes subrayar sólo lo más importante del texto.

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Pescando respuestas con delfines

Puedes apreciar en los subrayados de color, de dónde tomaste cada parte de tu respuesta.

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Escribamos nuestra monografía

Los conectores, nuevamente los subrayamos.

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Busca e interpreta

Pon atención en la parte subrayada.

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¿Qué es la entrevista?

quería obtener Jessica al formular su pregunta, que está en verde, la encontramos aquí, en esta parte que se encuentra subrayada

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Organicemos nuestra nota periodística

Lo que observas subrayado, es la parte que faltaba, aunque cómo puedes notar, algunas frases suenan repetitivas y faltan

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La biografía de nuestro autor

información, está tomada de la “Enciclopedia de la Literatura en México” aquí también hay datos importantes, los cuales están subrayados

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Las ideas principales que se subrayaron son: Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4LEA.htm?

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

En este poema que también venía en tu libro, se imita el sonido de cuando tocas la puerta, ahí está subrayado.

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Entre escritores nos vemos

En el texto, subraya las ideas que responden a la pregunta ¿Qué lo motiva a escribir para niñas y niños?

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Conectando más telarañas

Ahora analiza la siguiente parte: Se cambiaron las partes que ves subrayadas: “Por otro lado, es cierto que” y “nuestro

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