coleccion · Ficha de clase

¡Cuéntame una anécdota!

Go ahead! Once I was very sick and I spent all day in bed.

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Adivina a dónde vas

STUDENT B: Ok       , go straight on the street and turn left at the hospital, go straight on the street

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Review 2

Mmmm, you are on the bakery, right, well, walk one block to the south and turn to the west, walk straight one block and the

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¿Exposiciones?

Go ahead! - Claro, de esa forma recordamos lo que se vio y a partir de ahí, comenzar con el nuevo tema.

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El caso de Siria

“Ahmad es de Dera’a y con apenas1 año y 10 meses, es llevado por su madre a una clínica de salud de la ONU en el cruce de

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¿A dónde quieres ir?

Walk straight one block and turn right. The bakery is in front of me.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

She has long and straight hair. - Ella tiene cabello largo y lacio.

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Y tú, ¿cómo eres?

She has long and straight hair. Ella tiene el cabello largo y lacio. She has brown hair. Ella tiene el cabello café.

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Preguntando por los objetos del aula

Scissors: holding the first two fingers straight to form the letter V. / Tijeras: Sostener los primeros dos dedos rectos

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Preguntando por los objetos del aula

. / Papel: abrir la mano y la palma hacia abajo.Scissors: holding the first two fingers straight to form the letter V. /

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Preguntando por los objetos del aula

Scissors: holding the first two fingers straight to form the letter V.

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¿A dónde quieres ir?

Straight. Good! ¡Bien!

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Adivina a dónde vas

STUDENT A: Mmmm, go straight on the street and turn right at the hospital, go straight on the street, the library is on the

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Cómo me veo y qué puedo hacer

She has long straight hair. She can jump. Very good! ¡Muy bien!

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Y tú, ¿cómo eres?

She has long and straight hair. Ella tiene el cabello largo y lacio. She has brown hair. Ella tiene el cabello café.

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