coleccion · Ficha de clase

Existencia y unidad de triángulos y cuadriláteros

Comparte tus productos, respuestas y organizadores con tu maestra o maestro, para recibir retroalimentación.

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Propiedades de la igualdad

Además, si tienes alguna duda, puedes solicitar la retroalimentación de tus maestras y maestros, a distancia.

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Volumen de prismas rectos

Si es posible, muéstraselo a tu maestra o maestro para recibir retroalimentación.

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Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales II

Comparte tus reflexiones con tu maestra o maestro para recibir retroalimentación a distancia, cuando sea posible.

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Resolviendo problemas de porcentajes

Si necesitas apoyo o tienes alguna duda, puedes pedir ayuda y retroalimentación a distancia de con tu maestra o maestro de

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Registro, organizo, analizo y decido

para ayudar a sus alumnas y alumnos a resolver las dudas que pudieran tener en una lección, y así, realizar una retroalimentación

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Lectura e interpretación de gráficas circulares

Además, puedes solicitar la retroalimentación de tus maestras y maestros, a distancia.

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Sumas y restas de números decimales positivos y negativos

Recuerda que puedes consultar tus notas o pedir retroalimentación a tu maestra o maestro.

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Ecuaciones lineales

Si tienes oportunidad comparte con tu maestra o maestro tus resultados y el problema que inventaste para recibir retroalimentación

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El decímetro cúbico y el litro

Si es posible, comparte con tu maestra o maestro tus hallazgos para obtener retroalimentación al respecto.

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En busca del enésimo término

Si tienes oportunidad, comparte tus respuestas con tu maestra o maestro para recibir retroalimentación.

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Ecuaciones lineales I

Comparte tus resultados con tu maestra o maestro para recibir retroalimentación.

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Representaciones gráficas de variaciones lineales

También puedes consultar otras fuentes o bien pedir apoyo y retroalimentación a distancia de tu maestra o maestro de esta

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Cálculo de la cantidad base en problemas de porcentaje

Escribe tus comentarios y compártelos con tu maestra o maestro para recibir retroalimentación al respecto.

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Jerarquía de las operaciones I

Si no fue así, comenta con tu maestra o maestro para recibir retroalimentación.

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