coleccion · Ficha de clase

La vida de los objetos

La intención es que relaciones la cualidad con cada uno de los objetos que observaste anteriormente.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Esta semana me he sorprendido de todas las posibles relaciones que podemos crear entre los sonidos y el cuerpo.

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¿Me muevo o no me muevo?

Énfasis: identifica el silencio como un elemento importante para la composición artística a partir de ejercicios en donde relacione

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¿Derecha o izquierda?

¿Cómo se relacionan el movimiento y el sonido?

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Soy movimiento

Para crear tu primera secuencia, piensa en movimientos que relacionas con tus amigos y amigas.

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¡Jugando con mi cuerpo!

Énfasis: identifica la forma de su cuerpo y la de sus familiares a partir de juegos que lo relacionen con su entorno.

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Los animales y sus tamaños

Siempre te relacionas con algún tipo de animal, por ejemplo, los insectos, ellos casi siempre están a tu alrededor, algunos

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Día de muertos, una costumbre muy mexicana

En esta sesión vas a conocer algunas costumbres de diferentes lugares del país que se relacionan con el día de muertos y

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Diversidad de costumbres 2

Los ejercicios de esta sesión que vas a realizar se relacionan con el libro de texto de Conocimiento del Medio, de segundo

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Una costumbre muy familiar 1

Recuerda las actividades que aquí se desarrollan se relacionan con las actividades de tu libro de texto de Conocimiento del

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Vemos y sentimos

que tiene el sentido de la vista y del tacto en las actividades que realizas diariamente es que te permiten que te relaciones

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¡Me relaciono con mi entorno!

¡Me relaciono con mi entorno!

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Mis actividades durante el día

Cada actividad que realizamos se relaciona con un momento del día.

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Mis derechos día con día 1

Reconocerás cuáles son los derechos de las niñas y de los niños, y cómo se relacionan con las actividades que hacen diariamente

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Comparemos los juegos de ayer y hoy

Logra ste relacionar los juegos de ayer y hoy.

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