Contenido · Ficha de clase

Expresemos deseos y necesidades

WOMAN: The red one or blue one? MATIAS: The red one.

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invitados o resuelvan alguna duda se debe poner también un: Que puede ser un número de teléfono, un correo o red

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

v=ozmNbRG9Cv4&rel=0&utm_source=broadcast&utm_medium=email&utm_campaign=Transactional-Publish-success ¿Qué

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What are we going to learn in our English class?

It is red. ¡Excelente trabajo!

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Continúa descubriendo las fábulas con las siguientes frases: El ratón cortó la red con sus dientes.

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Exploremos algunas fábulas?

Después de algunos días el león quedó atrapado en una red.

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Stoy Time

Let´s read the end.

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What´s your favorite story?

They grew red tomatoes in that town. Ellos cultivaban tomates rojos, jitomate en ese poblado. Excellent!

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Story time

The middle little pig was wearing red clothes, and he loved music.

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¿Qué te gusta hacer?

The middle pig was wearing red clothes, and he loved music.

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What is your favorite musical instrument?

Today we are going to talk and read some information about musical instruments.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

When you read, when you write. There are six questions to keep in mind.

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Let´s explore!

Let's read them.

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My favorite party

Birthday PartyWeddingPicnic.Independence Day Fiesta de cumpleañosBodaDía de campoDía de la Independencia Now, read

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Todos los obstáculos representan tu voluntad para cambiar los malos hábitos alimentarios.

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