Contenido · Ficha de clase

Un pequeño paso para el ser

t=1218 Del minuto 19:23 a 19:53 ¿Qué te parece? ¿Verdad que haber ido a la Luna no fue solo salir de paseo al espacio?

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Contenido · Ficha de clase

El sonido como un punto de

¿Qué vamos a aprender? Seguirás aprendiendo que el sonido tiene tono, timbre e intensidad. ¿Qué hacemos?

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¿Qué sigue?

¿Qué sigue?

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Un pequeño paso para el ser

t=1218 Del minuto 19:23 a 19:53 ¿Qué te parece? ¿Verdad que haber ido a la Luna no fue solo salir de paseo al espacio?

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El sonido como un punto de

¿Qué vamos a aprender? Seguirás aprendiendo que el sonido tiene tono, timbre e intensidad. ¿Qué hacemos?

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Del más caliente al más frío

¿Qué le pasa a nuestro cuerpo si no se atiende la fiebre? ¿Qué debemos hacer en caso de que la temperatura aumente?

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¿Qué sigue?

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Sonidos de la naturaleza

describe que el sonido tiene timbre, tono e intensidad.

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F de fuerza, f de física

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a relacionar la fuerza aplicada sobre los objetos. ¿Qué hacemos?

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La tierra, un gran imán

¿Qué hacemos?

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Repaso: Llegó la primavera

Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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¿Quién tiene el control?

Aunque te preguntes por qué, eso es todo, recuerda que se dijo que iba a ser un viaje rápido.

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Identifica materiales comunes en casa

identifica que los materiales son todo lo que le rodea, independientemente de su estado físico.

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

¿Qué hacemos?

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¿Me alimenta o no me alimenta?

¿Me alimenta o no me alimenta?

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