Contenido · Ficha de clase

Viaje al universo interior

Yo solo no habría podido alcanzar mi meta, esto es producto de la colaboración.

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Viaje al universo interior

Yo solo no habría podido alcanzar mi meta, esto es producto de la colaboración.

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Contenido · Ficha de clase

Me reconozco y valoro

personas tienen derechos, las niñas y los niños tienen derechos que los protegen, son como una especie de escudo, un escudo protector

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Contenido · Ficha de clase

¡En peligro, cuidémoslas!

en donde se pone de manifiesto la situación que actualmente viven numerosas comunidades originarias, amenazadas por proyectos

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Me reconozco y valoro

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¡En peligro, cuidémoslas!

en donde se pone de manifiesto la situación que actualmente viven numerosas comunidades originarias, amenazadas por proyectos

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Contenido · Ficha de clase

La justicia es imprescindible en nuestra vida

1.Video Proyectar el video: “Justicia” https://www.youtube.com/watch?

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Contenido · Temas

Proyecto: Los rostros de mi entidad

Proyecto: Los rostros de mi entidad

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Anunciando se comunica la gente

se encontrarán los datos de contacto para poder adquirir el producto o servicio.

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Stoy Time

Pero si te casas conmigo, te prometo amarte cada vez que el sol (Tonatiuh) salga y permanecer a tu lado por siempre.

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Let´s explore!

To make them look handsome To protect them from the sun To scare other

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¿Quién va primero?

Sabes que como producto final elaborarás un directorio personal, ¿Cómo puedes recopilar este tipo de información para registrarla

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Contenido · Ficha de clase

Arte mè'phàà

Énfasis: Reflexión sobre el texto de un folleto (sobre algún producto o sitio de la comunidad) para mejorarlo

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Somos me´phaa

Existe, por ejemplo, el discurso: Rígá jùmà mbàà: Científico- tecnológico

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Contenido · Ficha de clase

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

La actividad que realizaste la puedes encontrar en el libro de español actividades, página 26, Apartado “Producto final”.

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