coleccion · Ficha de clase

Como lo dice el libro: hagamos teatro

¿Cómo caminarías en la playa?

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Pequeñas acciones

Quiero platicarte que yo vivo cerca de la playa y he notado que cuando vienen los vacacionistas, dejan mucha basura tirada

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Andares y caminos

Un día soleado, puede ser en la playa. Haz énfasis en un andar ligero o relajado.

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Andares y caminos

Un día soleado, puede ser en la playa. Haz énfasis en un andar ligero o relajado.

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Costumbres en familia 1

visitan a otros familiares, o salen de paseo a lugares bonitos cerca de su casa, puede ser el campo, un parque, un río o la playa

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Cuido mi sentido del tacto

Observa las imágenes de personas caminando en la ciudad bajo un intenso Sol, en la playa, o simplemente caminando en la ciudad

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Sólidos, líquidos y gases del entorno

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Mis actividades durante el día

Seguramente tú u otras niñas y niños viven cerca de una playa, río o laguna, imagínate poder nadar cada fin de semana.

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Los juegos en mi país

Fuente: https://www.pexels.com/es-es/foto/playa-gente-arena-campo-4019598/ https://www.pexels.com/

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¿Dónde nos divertimos?

La playa sí es un buen lugar para volar el papalote, pues no hay obstáculos que estorben.

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Distingo líquidos y sólidos

Aprendizaje esperado: distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.

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¿Cómo son los líquidos?

Aprenderás a distinguir entre sólidos, líquidos y gases en tu entorno.

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Características de los sólidos

Aprendizaje esperado : distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.

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¿Cómo son los sólidos?

Aprendizaje esperado: distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.

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Reconocemos objetos y materiales

Aprendizaje esperado: distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.

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