Resultados para: «participacion-integra»
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participación?
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· Ficha de clase
Utilicemos las emociones
con el organizador del concurso de trabalenguas para que me dé otra oportunidad, voy a entrenar y voy a disfrutar mi participación
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· Ficha de clase
¡Mi miedo, mi fortaleza!
pegar o dibujar ojos, poner cabello, coser o sellar y rellenar las 2 partes de tela restantes y rellenar y finalmente integrar
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· Ficha de clase
De la sorpresa al asombro
El reto de hoy:
Intenta encontrar una ocasión en la que identificaras cada una de las emociones, escribe en tu
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· Ficha de clase
La intensidad del miedo
Cuando experimentas tanto el temor como el pánico, se combina otra emoción muy intensa que es la angustia.
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· Ficha de clase
¡En la torre del miedo!
Es una forma más intensa del miedo y es causado por algo terrible y espantoso.
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· Ficha de clase
Acompáñame a ver esta alegre historia
La euforia es un estado intenso de optimismo y sensación de bienestar o alegría intensa que se manifiesta al mundo exterior
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· Ficha de clase
Los parientes del enojo
lo que sentimos, sino de aprender a manejar la emoción cuando nos provoca malestar para que esta sensación no sea tan intensa
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
El arrugar la hoja y aventarla es una forma más intensa de expresar lo que se siente en ese momento, eso demuestra como de
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· Ficha de clase
Acompáñame a ver esta Alegre historia
La euforia es un estado intenso de optimismo y sensación de bienestar o alegría intensa que se manifiesta al mundo exterior
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· Ficha de clase
Viaje al universo interior
Intenta calmarte, observa bien, no es una serpiente, es un cable de seguridad, nada te va a pasar.
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· Ficha de clase
La magia de los sentimientos
, por ejemplo, si yo voy caminando por la calle y me tropiezo con una coladera y me lastimo un pie, mi interpretación interna
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· Ficha de clase
El tren del estado de ánimo
R=La emoción del asco o desagrado, pues fue rápida, intensa y lo hizo alejarse para protegerse.
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· Ficha de clase
Viajando a través de las sensaciones
Énfasis: Participación en discusiones grupales.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Regulación para evitar la confusión
Con tu propia melodía, intenta cantar la canción de las emociones y también realiza movimientos haciendo alusión a la letra
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· Ficha de clase
Regulación para evitar la confusión
Con tu propia melodía, intenta cantar la canción de las emociones y también realiza movimientos haciendo alusión a la letra
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