coleccion · Ficha de clase

Y se hizo el silencio...

Pero para esto, te presentaremos 3 imágenes diferentes, para que piensen en el sonido de los objetos que se encuentran en

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Juego y respeto

Explora el espacio social a partir de juegos con elementos intercambiables entre personas (pelotas, juguetes u otros objetos

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Jugar con mi espacio personal

El primer juego se llama: “Hasta aquí llegaste” y para ello necesitas algunos objetos pequeños que tengas en casa, que puedas

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Mi espacio personal

el espacio disponible, respetando en todo momento tu espacio personal y el espacio personal del otro, así como, de los objetos

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Soy movimiento

Los objetos tienen distinta consistencia y textura, pero en caso de no contar con los objetos los puedes sustituir por algunos

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La música que a mí me gusta

Pueden ser producidos por objetos o instrumentos musicales. Pueden ser corporales.

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Mi amigo el miedo

Objetos que compleme ntan: sombreros, gorros, lentes.

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Creo mis propias secuencias

¿Recuerdas los movimientos creativos que surgen de la manipulación de objetos que tienes en casa?

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Percibo y exploro

personajes, por ejemplo: papá barriendo en casa, un bolero, un limpiador de vidrios y retomar los movimientos con los objetos

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Formas y figuras para jugar

¿Qué sentiste al crear con tu cuerpo los objetos?

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Historias con el cuerpo

Intensidad: Tocas suave y luego fuerte los objetos.

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Objetos con vida

Objetos con vida

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El movimiento, el sonido y el color

cortar una rama de árbol grande, adornarla con cadenas de papel, en algunos lugares le colocan globos, escarcha u otros objetos

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Emociones en las artes: la esperanza

A continuación, observa diferentes formas de objetos como: árboles, esferas, estrellas, velas, flores de nochebuena y están

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Los festejos en la escuela

los colores como ya lo has trabajado en otras clases o como la forma y la textura y significado que puedes dar a los objetos

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