coleccion · Ficha de clase

Y Ética

Lee los siguientes testimonios de la sección “La voz de la juventud”.

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El camino hacia la autonomía

Lee lo que algunos adolescentes tienen que decir en La voz de la juventud.

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Sí a la igualdad de género

Ahora, observa y escucha, en la sección la “Voz de la juventud”, las sugerencias para promover la igualdad de género de alumnas

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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

Lamentablemente, no son los únicos desafíos que existen para la adolescencia y juventud mexicanas.

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

A continuación, lee algunas opiniones de las y los jóvenes que escribieron en la sección “La voz de la juventud”, sobre la

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coleccion · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Escucha los testimonios que compartieron algunos alumnos de secundaria, en la sección “La voz de la juventud”, acerca de

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

continuación, escucha algunas opiniones que hicieron algunos estudiantes de secundaria, en la sección “La voz de la juventud

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Ahora, escucha los testimonios de algunas y algunos adolescentes en la sección “La voz de la juventud”, respecto a qué es

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Mis espacios de convivencia

escucha los testimonios de algunas y algunos adolescentes que compartieron sus experiencias en la sección “La voz de la juventud

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

A continuación, escucha las opiniones que hicieron llegar algunas alumnas y alumnos a la sección “La voz de la juventud”,

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Escucha los testimonios que compartieron algunos alumnos de secundaria, en la sección “La voz de la juventud”, acerca de

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

A continuación, escucha una de las situaciones que una adolescente compartió en la sección “La voz de la juventud”.

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Grupos sociales y su influencia

conocer algunos ejemplos al respecto, lee con atención las respuestas de Alicia y Matías, en la sección “La voz de la juventud

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Componentes de mi identidad

Respecto a estas preguntas, algunas y algunos adolescentes respondieron en la sección “La voz de la juventud”.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

A continuación, escucha a cuatro adolescentes que compartieron sus respuestas en la sección “La voz de la juventud”.

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