Contenido · Ficha de clase

¡En peligro, cuidémoslas!

en donde se pone de manifiesto la situación que actualmente viven numerosas comunidades originarias, amenazadas por proyectos

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Contenido · Ficha de clase

Me reconozco y valoro

personas tienen derechos, las niñas y los niños tienen derechos que los protegen, son como una especie de escudo, un escudo protector

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Contenido · Ficha de clase

¡En peligro, cuidémoslas!

en donde se pone de manifiesto la situación que actualmente viven numerosas comunidades originarias, amenazadas por proyectos

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Contenido · Ficha de clase

La justicia es imprescindible en nuestra vida

1.Video Proyectar el video: “Justicia” https://www.youtube.com/watch?

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Contenido · Temas

Proyecto: Los rostros de mi entidad

Proyecto: Los rostros de mi entidad

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Expresemos deseos y necesidades

Did you get it? ¿Lo lograste?

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Anunciando se comunica la gente

protección e higiene que ya te han enseñado, como usar cubrebocas, guardar la sana distancia y lavarte las manos, además o usar gel

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Will we get it? - ¿Lo lograremos?

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What are we going to learn in our English class?

How can we get there? Don’t worry.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Did you get it? ¿Ya la tienes? ¡Claro!

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Exploremos algunas fábulas?

The dog just bit into the water but didn't get that bigger bone.

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Let’s play!

I am going to get good grades.

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Stoy Time

Little by little you will get it. Poco a poco lo lograrán.

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Contenido · Ficha de clase

What´s your favorite story?

Let´s get away from here, nighttime is coming, and it will be colder.

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¿Qué te gusta hacer?

That's how the tale starts, and it's where we get to know the characters.

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