Resultados para: «flor-cucapá»

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Integro mis aprendizajes
coleccion · Ficha de clase
Integro mis aprendizajes
¿Qué sensaciones crees que sintió cuando tocó, la flor? ¿Cuándo tocó el hielo?
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Vemos y sentimos
coleccion · Ficha de clase
Vemos y sentimos
¿Tocar una pared o tocar un pétalo de una flor? ¿Ver una mariposa o ver una hoja de una planta?
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Clasificamos y cuidamos a las plantas
coleccion · Ficha de clase
Clasificamos y cuidamos a las plantas
Ahora dice:   Con flor y sin flor.  
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El entorno y algunos de sus cambios
coleccion · Ficha de clase
El entorno y algunos de sus cambios
Las caras del dado que carean serán en el siguiente orden: Flor.
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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
Fuente: https://pixabay.com/es/photos/flor-flor-blanca-cosmos-blanco-1678770/ Puedes experimentar con las plantas
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Costumbres decembrinas
coleccion · Ficha de clase
Costumbres decembrinas
La llamaban Cuetlaxochitl, que quiere decir “flor que se marchita”.
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Cuido las plantas
coleccion · Ficha de clase
Cuido las plantas
En ellas puedes identificar diferentes características como su tamaño, su tipo de tallo, si tienen flor, fruto o espinas.
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Las plantas son vida
coleccion · Ficha de clase
Las plantas son vida
sesiones anteriores describiste algunas de sus características, por ejemplo: su tamaño, si tienen espinas, solo hojas, flor
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Variedad de plantas
coleccion · Ficha de clase
Variedad de plantas
En los recuadros de Con flor, o sin flor , solo será necesario rellenar el cuadro que
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Las tradiciones durante el año
coleccion · Ficha de clase
Las tradiciones durante el año
La flor de noche buena es una flor tradicional de nuestro país, con la que se acostumbra a adornar en la época decembrina
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Clasificación de plantas y su cuidado
coleccion · Ficha de clase
Clasificación de plantas y su cuidado
Con flor y sin flor, con fruto o sin fruto y por su tamaño.
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Los lugares de mi comunidad
coleccion · Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
Ahora dibujen una flor debajo de la escalera.
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¿Cómo cambia nuestro medio?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
grandes con muchas hojas, el lugar se ve limpio y veo también a una niña y a un niño, que están cuidando y regando la flor
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Sabores y olores
coleccion · Ficha de clase
Sabores y olores
Vas a colocar de un lado la flor y el perfume, porque eso lo puedes oler y no probar, y del otro lado el pan y la sandía,
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Pequeñas acciones
coleccion · Ficha de clase
Pequeñas acciones
medio ambiente y por tanto al ser humano; por ejemplo, la abeja es polinizadora, es decir que transporta el polen de una flor
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