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Viaje al universo interior

RSC-QBOqhUN6lS-16.Erickolvidasteque.wavOlvidaste que el día de hoy las maestras prepararon para ustedes un viaje de exploración

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

nuestra integridad, dignidad y bienestar, además, para protegernos de cualquier forma de maltrato, discriminación y explotación

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

En la actualidad la contaminación del medio ambiente en el mundo ha aumentado considerablemente por la gran explotación de

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Además, para protegerte de cualquier forma de maltrato, discriminación y explotación”.

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

En la actualidad la contaminación del medio ambiente en el mundo ha aumentado considerablemente por la gran explotación de

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¡A leer las imágenes!

Lenguaje Escrito Nos expresamos de manera verbal, al hablar usamos gestos, movimientos corporales

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Énfasis: Exploración de características en reglamentos de bibliotecas.

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Explorando y armando información

Énfasis: Exploración de características gráficas y de contenido en diferentes folletos.

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Los españoles llegan a Mesoamérica

reconoce las causas y consecuencias que propiciaron las exploraciones marítimas europeas.

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La conquista de México-Tenochtitlan

En las sesiones anteriores aprendiste acerca de distintas exploraciones hacia Sudamérica, el caribe y finalmente las costas

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La caída del imperio mexica

Este proceso tuvo diferentes etapas que van desde los viajes de exploración sobre las costas caribeñas y el Golfo de México

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Consecuencias de la caída de Tenochtitlan

Entre las guerras, las hambrunas, epidemias y nuevas formas de explotación laboral comunidades enteras de Mesoamérica se

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De los viajes de exploración a la conquista. Repaso

De los viajes de exploración a la conquista. Repaso

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De los viajes de exploración a la conquista. Repaso Parte II

De los viajes de exploración a la conquista. Repaso Parte II

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La sociedad virreinal l

Aquí se relacionan las epidemias que se mencionaron hace un momento, además de los malos tratos y explotación; los indígenas

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