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Hola, ¿cómo te sientes?

También escribe 5 acciones que hacen que cambies a un buen estado de ánimo.

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¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

dibuja como al revés, hacia abajo y que no le dan ganas de hacer cosas, es como si lo inmovilizara, para decirlo en pocas palabras

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¡Llegó la Educación Socioemocional!

El Reto de Hoy: En tu diario de aprecio y gratitud escribe la pregunta, ¿En qué piensas que

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¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

La palabra mitote proviene del náhuatl y significa fiesta o reunión, en este evento se bailaba, platicaba y compartía comida

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La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender

caiga y después deletrear la palabra.

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Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración

Aprendizaje esperado: Toma el uso de la palabra respetando los turnos de participación y tiempos de espera

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A veces diferentes, otras veces semejantes

Siguiente palabra a buscar: Semejante. Se vuelve a escuchar campana y aparece cronómetro.

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Los cambios que me generan bienestar

Lucia escribe con emoción sus ideas: - ¡Un baile! - ¡Una búsqueda del tesoro!

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En bienestar, podemos estar

El Reto de Hoy: Realiza el siguiente reto: Escribe en tu “Diario de Aprecio y Gratitud” dos cosas

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Con esfuerzo, los retos puedo superar

E l Reto de Hoy: Realiza el siguiente reto: Escribe en tu “Diario de Aprecio y Gratitud

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Pongamos solución a la discriminación

Oye, te escribo para ver si tú puedes ayudarme.

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Decisiones que impactan al mundo

C omo sé que eres compositor, te queremos pedir que escribas la letra y música de una canción

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Navegando en el mar de las emociones

Después escribe cómo lograste volver a la calma en ambas circunstancias.

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Mi viaje emocional: de la agitación a la calma

Escribe en tu Diario qué emoción es la que te hace sentir en calma.

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Vámonos de campamento

Escribe en tu Diario de Aprecio y Gratitud algunas decisiones que te hayan ayudado a estar en bienestar.

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