Resultados para: «escribir-crónicas-sobre-sucesos-locales-o-regionales»
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· Ficha de clase
Un pequeño paso para el ser
Iniciare platicándote un poco sobre la frase del título de la sesión.
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· Ficha de clase
El sonido como un punto de
natural, las aves jóvenes aprenden canciones locales.
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· Ficha de clase
Del más caliente al más frío
¿Y sabes a qué temperatura el agua cambia a hielo o a vapor?
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· Ficha de clase
¿Qué sigue?
todo, en compañía de tu maestra o maestro y de tu familia.
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
-Amenazar o advertir algo a otros miembros de su especie, o de otras especies.
-Alertan de comida al grupo.
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· Ficha de clase
F de fuerza, f de física
relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en ellos; movimiento, reposo y deformación.
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· Ficha de clase
La tierra, un gran imán
describe los efectos de atracción y repulsión de los imanes sobre otros objetos a partir de sus interacciones.
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· Ficha de clase
Repaso: Llegó la primavera
del calor, por las noches o mañanas suele sentirse un poco de fresco.
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· Ficha de clase
¿Quién tiene el control?
sin que se controlen o perciban).
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· Ficha de clase
Identifica materiales comunes en casa
o duros, flexibles, si se pueden doblar, si se pueden mojar, o si al caer se rompen o rebotan.
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
o las gomitas, la mantequilla en la estufa cuando vamos a preparar algún platillo o cuando la ponemos sobre un bolillo calientito
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· Ficha de clase
¿Me alimenta o no me alimenta?
¿Me alimenta o no me alimenta?
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· Ficha de clase
Detectives emocionales en acción
si quería que compartiéramos la fruta o si yo tenía sed o hambre.
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· Ficha de clase
La felicidad de dar y recibir
¿A quién ayudas o quién te ayuda?
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· Ficha de clase
Mi familia es mi mejor equipo
Si te es posible realiza este divertido juego con tu familia o con tu maestra o maestro.
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