Contenido · Ficha de clase

Navegando en el mar de las emociones

Así que en un rato les enseño a hacerlo otra vez.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Misión: Viaje al universo de las emociones”

La tripulación está muy confundida porque este desperfecto jamás se ensayó en los entrenamientos y las astronautas tienen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El árbol regulador de las emociones

Por ejemplo, si yo le enseño unos chapulines a cualquier persona que vive en Oaxaca, se sentiría feliz y disfrutaría inmediatamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultivando mi estado de ánimo

Recuerda: un estado de ánimo alegre y positivo atraerá personas con estados de ánimo alegres y positivos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tren del estado de ánimo

La forma en que piensas sobre lo que sucede te puede llevar a un estado de ánimo positivo o negativo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los parientes del enojo

Y recuerda: regular la intensidad de la molestia puede evitar que lleguemos al enfado, la furia o la ira.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo te sientes hoy?

En el mal humor, frecuentemente, se presenta el enfado y la frustración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

También hay sentimientos aflictivos que te hacen sentir malestar, como lo son el enfado, la tristeza o la impaciencia, entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones con respeto

El reconocimiento y el respeto a la dignidad humana se plasman en tratados internacionales y en la Constitución Política

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones tienen impactos

especies, hay que considerar que podemos tomar decisiones apropiadas en las que el impacto de nuestras acciones sea positivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diversidad nos enriquece

Siempre ha sido un tema polémico, por la discriminación que viven los pueblos indígenas de nuestro país, debido a que su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconocemos lo que nos hace daño

En este caso, el ejemplo es positivo, pues la forma en la que actuaron los maestros fue para ayudar y no para discriminar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La justicia es imprescindible en nuestra vida

que todas y todos participen: Ana propone que se organice el bailable del “Jarabe Tapatío”, porque lo ha ensayado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los roles de género y los conflictos

Claro que sí y no es sólo una, ya hay varias mujeres en altos puestos políticos en varios países.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

Aprendizaje esperado: reconoce formas de organización social, política y cultural, y las actividades

Ver contenido