Resultados para: «encontrar-palabras»
10843 resultados
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· Ficha de clase
Proponiendo soluciones
Por eso, las discusiones y conflictos están siendo tan comunes, lo importante, sería encontrar la manera de que esos problemas
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· Ficha de clase
Ayudando a Kirahvi
Ameyali se sintió muy feliz al escuchar a su abuela y esas palabras quedaron grabadas en su mente y corazón hoy Ameyali es
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· Ficha de clase
1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar
Por ejemplo, hay un caso de una niña, que encontró en el deporte una estrategia para regular sus impulsos y de esa forma
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· Ficha de clase
Desarrollando nuestros "superpoderes"
“Iluminar” ayuda a “sentirte en BIENESTAR, RELAJARTE y desarrollar tu CREATIVIDAD” para encontrar varias soluciones a un
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· Ficha de clase
Comprendiendo el mundo de las emociones
La palabra “empático” quiere decir que entiendes lo que las otras personas sienten, aunque sea distinto a lo que sientes
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· Ficha de clase
Viajando a través de las sensaciones
Ya que tengas ese recuerdo, trata de encontrar la parte del cuerpo donde sientes la preocupación.
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· Ficha de clase
En busca de la regulación emocional
En otras palabras, quiere decir que debes aprender a manejar el malestar que te provoca alguna emoción aflictiva para que
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
momentos de malestar o suceden cosas que te angustian, pero lo importante es identificar y entender lo que sientes, para encontrar
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
trabajando en una canción que precisamente habla de las emociones, y que se ha sentido muy triste porque no ha logrado encontrar
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
El bienestar es encontrar la felicidad de uno mismo, contribuyendo a la alegría y a la felicidad de los demás.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
La palabra mitote proviene del náhuatl y significa fiesta o reunión, en este evento se bailaba, platicaba y compartía comida
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· Ficha de clase
La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender
caiga y después deletrear la palabra.
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
Aprendizaje esperado:
Toma el uso de la palabra respetando los turnos de participación y tiempos de espera
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· Ficha de clase
A veces diferentes, otras veces semejantes
Lee por favor la definición que encontró.
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· Ficha de clase
Los cambios que me generan bienestar
Después de algunos días, Lucia y Adriana se volvieron a encontrar.
Lucia:
¡Qué bueno que llegaste!
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