coleccion · Ficha de clase

El sonido nos mueve

Escucha nuevamente el sonido y realiza el movimiento que te sugiero. ¿Qué movimiento te evocó este sonido?

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Diseño mis trayectorias

s Tomando en cuenta el video, trata de identificar si las trayectorias fueron rectas o curvas, si subieron

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Del tacto a la expresión

Te sugiero que explores las siguientes texturas: Lisa Rugosa

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Mis imágenes en movimiento

¿Te ha pasado que tu mamá te manda a dormir y tú no tienes sueño y te encuentras acostado en tu cama imaginando que arriba

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¿Había una vez… en el país de los gestos?

Cuando hablamos de la o las personas que realizaran una acción, lo llamamos sujeto, por ejemplo: Los niños, la

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Carnavalito casero

¿Se las quitan a algunos pájaros super gigantes? ¿Yo no conozco unos pájaros que tengan esas plumas?

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Alex Mercado y el piano de jazz

¡Hoy no tengo sueño! Jajajaja.

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

En la estrofa lo que se hace es zapatear, que significa golpear el suelo con los pies, así como lo observaste con el bailarín

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¡Vamos al circo!

Supongo que ellos son los que se suben al columpio para hacer maromas en el aire.

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Mi entorno es un paisaje

No es necesario que esta línea sea muy recta, porque representa el suelo en el campo, a esta línea los pintores le llaman

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Acciones y relatos

El motivo fue un fragmento de Sueño de una noche de verano, de la obra de William Shakespeare.

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El encanto de la música

Subir y bajar los sonidos.

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El encanto de la música

Subir y bajar los sonidos.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

dinámica y esto se refiere a qué tan intenso deben de tocar los músicos, por ejemplo, si el director sube

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Carnavalito casero

¿Se las quitan a algunos pájaros super gigantes? ¿Yo no conozco unos pájaros que tengan esas plumas?

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